Товары по запросу: Светлана владимировна сйшчик поневоле

Даже самая, казалось бы, незначительная деталь не ускользает от внимания сыщика поневоле Игоря — нового знатока детективного дела, который смело сможет занять почетное место в первой шеренге известных литературных сыщиков. .Главному герою предстоит раскрыть загадочную смерть одного из гостей виллы — влиятельного бизнесмена, тайну загадочного коллекционера и загадку старинной рукописи, хитроумными действиями разоблачить преступников и добиться справедливости. . .

• Svetlana-Vladimirovna-Syshchik-ponevole

Даже самая, казалось бы, незначительная деталь не ускользает от внимания сыщика поневоле Игоря — нового знатока детективного дела, который смело сможет занять почетное место в первой шеренге известных литературных сыщиков. .Главному герою предстоит раскрыть загадочную смерть одного из гостей виллы — влиятельного бизнесмена, тайну загадочного коллекционера и загадку старинной рукописи, хитроумными действиями разоблачить преступников и добиться справедливости. . .

• Svetlana-Vladimirovna-Syshchik-ponevole

К греху, как известно, подталкивают самые добрые намерения. Мила всего лишь пыталась защитить сынишку друзей от опасности - и вот пожалуйста, теперь ее подозревают в убийстве человека, которого она и не знает толком. И хорошо, если подозревают только в этом. А вдруг полиция или криминальные тузы, которые, кажется, ее преследуют, готовы повесить на нее и другие преступления? Или случится что-то еще более страшное, и в ее грехи поверит он, единственный и любимый?..

• Romanova-Galina-Vladimirovna-Bludnitsa

Столько неприятностей сразу еще не обрушивалось на хрупкие плечи Ольги Шустиковой. Муж Влад, которого она несколько лет назад успела оплакать как погибшего, странным образом материализовался… в образе ее нового начальника – под другой фамилией, с новой женой. Его появление могло значить только одно – Влад замыслил новую подлость, очередной грандиозный обман. В эти же дни пропала Ольгина лучшая подруга Ксюша, беспутный супруг которой был найден с проломленным черепом и пистолетом в руке. И самое загадочное во всей истории то, что именно из этого пистолета недавно убили бизнесмена, почему-то застраховавшего свою жизнь в пользу Ольги!..

• Galina-Vladimirovna-Romanova-Millionersha

Столько неприятностей сразу еще не обрушивалось на хрупкие плечи Ольги Шустиковой. Муж Влад, которого она несколько лет назад успела оплакать как погибшего, странным образом материализовался… в образе ее нового начальника – под другой фамилией, с новой женой. Его появление могло значить только одно – Влад замыслил новую подлость, очередной грандиозный обман. В эти же дни пропала Ольгина лучшая подруга Ксюша, беспутный супруг которой был найден с проломленным черепом и пистолетом в руке. И самое загадочное во всей истории то, что именно из этого пистолета недавно убили бизнесмена, почему-то застраховавшего свою жизнь в пользу Ольги!..

• Galina-Vladimirovna-Romanova-Millionersha

Столько неприятностей сразу еще не обрушивалось на хрупкие плечи Ольги Шустиковой. Муж Влад, которого она несколько лет назад успела оплакать как погибшего, странным образом материализовался… в образе ее нового начальника – под другой фамилией, с новой женой. Его появление могло значить только одно – Влад замыслил новую подлость, очередной грандиозный обман. В эти же дни пропала Ольгина лучшая подруга Ксюша, беспутный супруг которой был найден с проломленным черепом и пистолетом в руке. И самое загадочное во всей истории то, что именно из этого пистолета недавно убили бизнесмена, почему-то застраховавшего свою жизнь в пользу Ольги!..

• Galina-Vladimirovna-Romanova-Millionersha

К греху, как известно, подталкивают самые добрые намерения. Мила всего лишь пыталась защитить сынишку друзей от опасности – и вот пожалуйста, теперь ее подозревают в убийстве человека, которого она и не знает толком. И хорошо, если подозревают только в этом. А вдруг полиция или криминальные тузы, которые, кажется, ее преследуют, готовы повесить на нее и другие преступления? Или случится что-то еще более страшное, и в ее грехи поверит он, единственный и любимый?..

• Galina-Vladimirovna-Romanova-Bludnitsa

К греху, как известно, подталкивают самые добрые намерения. Мила всего лишь пыталась защитить сынишку друзей от опасности – и вот пожалуйста, теперь ее подозревают в убийстве человека, которого она и не знает толком. И хорошо, если подозревают только в этом. А вдруг полиция или криминальные тузы, которые, кажется, ее преследуют, готовы повесить на нее и другие преступления? Или случится что-то еще более страшное, и в ее грехи поверит он, единственный и любимый?..

• Galina-Vladimirovna-Romanova-Bludnitsa

К греху, как известно, подталкивают самые добрые намерения. Мила всего лишь пыталась защитить сынишку друзей от опасности – и вот пожалуйста, теперь ее подозревают в убийстве человека, которого она и не знает толком. И хорошо, если подозревают только в этом. А вдруг полиция или криминальные тузы, которые, кажется, ее преследуют, готовы повесить на нее и другие преступления? Или случится что-то еще более страшное, и в ее грехи поверит он, единственный и любимый?..

• Galina-Vladimirovna-Romanova-Bludnitsa

Столько неприятностей сразу еще не обрушивалось на хрупкие плечи Ольги Шустиковой. Муж Влад, которого она несколько лет назад успела оплакать как погибшего, странным образом материализовался… в образе ее нового начальника – под другой фамилией, с новой женой. Его появление могло значить только одно – Влад замыслил новую подлость, очередной грандиозный обман. В эти же дни пропала Ольгина лучшая подруга Ксюша, беспутный супруг которой был найден с проломленным черепом и пистолетом в руке. И самое загадочное во всей истории то, что именно из этого пистолета недавно убили бизнесмена, почему-то застраховавшего свою жизнь в пользу Ольги!..

• Romanova-Galina-Vladimirovna-Millionersha

Столько неприятностей сразу еще не обрушивалось на хрупкие плечи Ольги Шустиковой. Муж Влад, которого она несколько лет назад успела оплакать как погибшего, странным образом материализовался… в образе ее нового начальника - под другой фамилией, с новой женой. Его появление могло значить только одно - Влад замыслил новую подлость, очередной грандиозный обман. В эти же дни пропала Ольгина лучшая подруга Ксюша, беспутный супруг которой был найден с проломленным черепом и пистолетом в руке. И самое загадочное во всей истории то, что именно из этого пистолета недавно убили бизнесмена, почему-то застраховавшего свою жизнь в пользу Ольги!.. .

• Romanova-Galina-Vladimirovna-Millionersha

Лучший способ понять, готов ли ребенок к школе, — протестировать его! Несложные тестовые задания с яркими красочными иллюстрациями понравятся малышу. Для него это будет веселой увлекательной игрой, в которой нужно обвести в кружок правильный ответ. Зато родители сразу поймут, обладает ли их ребенок базовыми знаниями, умениями и навыками, и смогут вовремя проработать сложные для него темы. Кроме диагностических целей, данную книгу можно использовать и как обучающий материал: в игровой форме закрепить и систематизировать знания.

• Irina-Vladimirovna-Poleshchuk-Svetlana

Лучший способ понять, готов ли ребенок к школе, — протестировать его! Несложные тестовые задания с яркими красочными иллюстрациями понравятся малышу. Для него это будет веселой увлекательной игрой, в которой нужно обвести в кружок правильный ответ. Зато родители сразу поймут, обладает ли их ребенок базовыми знаниями, умениями и навыками, и смогут вовремя проработать сложные для него темы. Кроме диагностических целей, данную книгу можно использовать и как обучающий материал: в игровой форме закрепить и систематизировать знания.

• Lipina-Svetlana-Vladimirovna-Poleshchuk

Цель книги, соответствующей ФГОС — оценить уровень развития математических способностей будущего первоклассника. Увлекательные тестовые задания помогут родителям понять, насколько у ребенка развиты навыки счета от 1 до 20 и обратно, умеет ли он определять пропущенные цифры в числовом ряду, оперировать понятиями «больше», «меньше», «равно», сравнивать количество предметов в группах, решать простые математические задачи и примеры. После выполнения теста ребенку необходимо выбрать правильный вариант ответа, а взрослому — внести его в лист результатов. Если большая часть тестов сделана верно, значит, у ребенка сформированы основные математические навыки, а если возникают трудности, следует еще раз проработать с ним сложные темы и предложить пройти тест еще раз. Приобретая это пособие, родители смогут: • быстро осуществить контроль уровня знаний ребенка; • своевременно восполнить пробелы в его образовании; • в игровой форме закрепить усвоенный дошкольником материал; • понять, насколько ребенок готов к школе.

• Irina-Vladimirovna-Poleshchuk-Svetlana

Умение читать — хорошее подспорье для предстоящей учебной деятельности и дальнейшего речевого развития. Ребенок сразу почувствует уверенность в своих силах и будет ходить в школу с удовольствием. Предлагаемые тестовые задания помогут родителям понять, насколько у дошкольника развиты навыки звукового анализа слова, умеет ли он делить слова на слоги, ставить ударение, согласовывать слова в словосочетании, читать слова и простые предложения, понимать прочитанное. После выполнения теста ребенку необходимо выбрать правильный вариант ответа, а взрослому внести его в лист результатов. Если большая часть тестов сделана верно, значит, у ребенка хорошо развиты внимание и память, а если возникнут трудности, следует еще раз проработать с ним сложные темы и предложить пройти тест еще раз. Приобретая это пособие, родители смогут: • быстро осуществить контроль уровня знаний ребенка; • своевременно восполнить пробелы в его образовании; • в игровой форме закрепить усвоенный дошкольником материал; • понять, насколько ребенок готов к школе.

• Irina-Vladimirovna-Poleshchuk-Svetlana

Цель книги, соответствующей ФГОС — оценить уровень развития математических способностей будущего первоклассника. Увлекательные тестовые задания помогут родителям понять, насколько у ребенка развиты навыки счета от 1 до 20 и обратно, умеет ли он определять пропущенные цифры в числовом ряду, оперировать понятиями «больше», «меньше», «равно», сравнивать количество предметов в группах, решать простые математические задачи и примеры. После выполнения теста ребенку необходимо выбрать правильный вариант ответа, а взрослому — внести его в лист результатов. Если большая часть тестов сделана верно, значит, у ребенка сформированы основные математические навыки, а если возникают трудности, следует еще раз проработать с ним сложные темы и предложить пройти тест еще раз. Приобретая это пособие, родители смогут: • быстро осуществить контроль уровня знаний ребенка; • своевременно восполнить пробелы в его образовании; • в игровой форме закрепить усвоенный дошкольником материал; • понять, насколько ребенок готов к школе.

• Irina-Vladimirovna-Poleshchuk-Svetlana

Лучший способ понять, готов ли ребенок к школе, — протестировать его! Несложные тестовые задания с яркими красочными иллюстрациями понравятся малышу. Для него это будет веселой увлекательной игрой, в которой нужно обвести в кружок правильный ответ. Зато родители сразу поймут, обладает ли их ребенок базовыми знаниями, умениями и навыками, и смогут вовремя проработать сложные для него темы. Кроме диагностических целей, данную книгу можно использовать и как обучающий материал: в игровой форме закрепить и систематизировать знания.

• Irina-Vladimirovna-Poleshchuk-Svetlana

Лучший способ понять, готов ли ребенок к школе, — протестировать его! Несложные тестовые задания с яркими красочными иллюстрациями понравятся малышу. Для него это будет веселой увлекательной игрой, в которой нужно обвести в кружок правильный ответ. Зато родители сразу поймут, обладает ли их ребенок базовыми знаниями, умениями и навыками, и смогут вовремя проработать сложные для него темы. Кроме диагностических целей, данную книгу можно использовать и как обучающий материал: в игровой форме закрепить и систематизировать знания.

• Irina-Vladimirovna-Poleshchuk-Svetlana

Лучший способ понять, готов ли ребенок к школе, — протестировать его! Несложные тестовые задания с яркими красочными иллюстрациями понравятся малышу. Для него это будет веселой увлекательной игрой, в которой нужно обвести в кружок правильный ответ. Зато родители сразу поймут, обладает ли их ребенок базовыми знаниями, умениями и навыками, и смогут вовремя проработать сложные для него темы. Кроме диагностических целей, данную книгу можно использовать и как обучающий материал: в игровой форме закрепить и систематизировать знания.

• Lipina-Svetlana-Vladimirovna-Poleshchuk

Цель книги, соответствующей ФГОС — оценить уровень развития математических способностей будущего первоклассника. Увлекательные тестовые задания помогут родителям понять, насколько у ребенка развиты навыки счета от 1 до 20 и обратно, умеет ли он определять пропущенные цифры в числовом ряду, оперировать понятиями «больше», «меньше», «равно», сравнивать количество предметов в группах, решать простые математические задачи и примеры. После выполнения теста ребенку необходимо выбрать правильный вариант ответа, а взрослому — внести его в лист результатов. Если большая часть тестов сделана верно, значит, у ребенка сформированы основные математические навыки, а если возникают трудности, следует еще раз проработать с ним сложные темы и предложить пройти тест еще раз. Приобретая это пособие, родители смогут: • быстро осуществить контроль уровня знаний ребенка; • своевременно восполнить пробелы в его образовании; • в игровой форме закрепить усвоенный дошкольником материал; • понять, насколько ребенок готов к школе.

• Irina-Vladimirovna-Poleshchuk-Svetlana

Умение читать — хорошее подспорье для предстоящей учебной деятельности и дальнейшего речевого развития. Ребенок сразу почувствует уверенность в своих силах и будет ходить в школу с удовольствием. Предлагаемые тестовые задания помогут родителям понять, насколько у дошкольника развиты навыки звукового анализа слова, умеет ли он делить слова на слоги, ставить ударение, согласовывать слова в словосочетании, читать слова и простые предложения, понимать прочитанное. После выполнения теста ребенку необходимо выбрать правильный вариант ответа, а взрослому внести его в лист результатов. Если большая часть тестов сделана верно, значит, у ребенка хорошо развиты внимание и память, а если возникнут трудности, следует еще раз проработать с ним сложные темы и предложить пройти тест еще раз. Приобретая это пособие, родители смогут: • быстро осуществить контроль уровня знаний ребенка; • своевременно восполнить пробелы в его образовании; • в игровой форме закрепить усвоенный дошкольником материал; • понять, насколько ребенок готов к школе.

• Irina-Vladimirovna-Poleshchuk-Svetlana

Умение читать — хорошее подспорье для предстоящей учебной деятельности и дальнейшего речевого развития. Ребенок сразу почувствует уверенность в своих силах и будет ходить в школу с удовольствием. Предлагаемые тестовые задания помогут родителям понять, насколько у дошкольника развиты навыки звукового анализа слова, умеет ли он делить слова на слоги, ставить ударение, согласовывать слова в словосочетании, читать слова и простые предложения, понимать прочитанное. После выполнения теста ребенку необходимо выбрать правильный вариант ответа, а взрослому внести его в лист результатов. Если большая часть тестов сделана верно, значит, у ребенка хорошо развиты внимание и память, а если возникнут трудности, следует еще раз проработать с ним сложные темы и предложить пройти тест еще раз. Приобретая это пособие, родители смогут: • быстро осуществить контроль уровня знаний ребенка; • своевременно восполнить пробелы в его образовании; • в игровой форме закрепить усвоенный дошкольником материал; • понять, насколько ребенок готов к школе.

• Irina-Vladimirovna-Poleshchuk-Svetlana

Цель данного пособия — оценить уровень развития мышления ребенка. Предлагаемые тестовые задания помогут родителям понять, умеет ли дошкольник сравнивать и классифицировать предметы, подбирать обобщающие слова, находить закономерности, устанавливать логические связи, находить лишний предмет, ориентироваться на листе бумаги и т. д. Во время работы с тестом ребенок обводит в кружок вариант ответа. После выполнения всех заданий взрослый должен продублировать выбранные им ответы в колонку "Ответ ребенка" на листе результатов. Если дошкольник выполнил большую часть тестов, значит у него сформулированы основные навыки мышления. Заданиям, вызвавшим затруднение, следует уделить особое внимание, проработать их и предложить ребенку выполнить тест еще раз. Адресовано родителям и воспитателям дошкольных учреждений для диагностики готовности ребенка к школе.

• Svetlana-Vladimirovna-Lipina-Myshlenie

"Повелитель" – роман о Литературном институте им. А. М. Горького. Действие начинается в середине нулевых годов. Творческий семинар переходит к новому мастеру. Студентка влюбляется в преподавателя – история стара как мир, но что отличает настоящие чувства от мимолетного увлечения и проходящей страсти? Может ли любовь покинуть сердце человека, или она лишь мираж, наваждение, несбыточное счастье, воспетое классиками…

• Svetlana-Vladimirovna-Khromova-Povelitel

"Повелитель" – роман о Литературном институте им. А. М. Горького. Действие начинается в середине нулевых годов. Творческий семинар переходит к новому мастеру. Студентка влюбляется в преподавателя – история стара как мир, но что отличает настоящие чувства от мимолетного увлечения и проходящей страсти? Может ли любовь покинуть сердце человека, или она лишь мираж, наваждение, несбыточное счастье, воспетое классиками…

• Svetlana-Vladimirovna-Khromova-Povelitel

Цель данного пособия — оценить готовность ребенка к школе. Предлагаемые тестовые задания помогут родителям понять, знает ли дошкольник гласные и согласные буквы и звуки, может ли определить их место в слове, умеет ли делить слова на слоги, ставить ударение, согласовывать слова в словосочетании, читать слова и простые предложения. Во время работы с тестом ребенок обводит в кружок вариант ответа. После выполнения всех заданий взрослый должен продублировать выбранные им ответы в колонку "Ответ ребенка" на листе результатов. Если дошкольник выполнил большую часть тестов, значит у него сформулированы основные необходимые навыки чтения. Заданиям, вызвавшим затруднение, следует уделить особое внимание, проработать их и предложить ребенку выполнить тест еще раз. Адресовано родителям и воспитателям дошкольных учреждений для диагностики готовности ребенка к школе по чтению.

• Lipina-Svetlana-Vladimirovna-Chtenie

Цель данного пособия — оценить уровень развития мышления ребенка. Предлагаемые тестовые задания помогут родителям понять, умеет ли дошкольник сравнивать и классифицировать предметы, подбирать обобщающие слова, находить закономерности, устанавливать логические связи, находить лишний предмет, ориентироваться на листе бумаги и т. д. Во время работы с тестом ребенок обводит в кружок вариант ответа. После выполнения всех заданий взрослый должен продублировать выбранные им ответы в колонку "Ответ ребенка" на листе результатов. Если дошкольник выполнил большую часть тестов, значит у него сформулированы основные навыки мышления. Заданиям, вызвавшим затруднение, следует уделить особое внимание, проработать их и предложить ребенку выполнить тест еще раз. Адресовано родителям и воспитателям дошкольных учреждений для диагностики готовности ребенка к школе.

• Svetlana-Vladimirovna-Lipina-Myshlenie

"Повелитель" – роман о Литературном институте им. А. М. Горького. Действие начинается в середине нулевых годов. Творческий семинар переходит к новому мастеру. Студентка влюбляется в преподавателя – история стара как мир, но что отличает настоящие чувства от мимолетного увлечения и проходящей страсти? Может ли любовь покинуть сердце человека, или она лишь мираж, наваждение, несбыточное счастье, воспетое классиками…

• Svetlana-Vladimirovna-Khromova-Povelitel

Хорошо развитая речь — отличный помощник в дальнейшем обучении. Ребенок сразу почувствует уверенность в своих силах и будет ходить в школу с удовольствием. Предлагаемые тестовые задания помогут родителям понять, насколько широк словарный запас ребенка, умеет ли он находить слова, обозначающие предметы, действия, признаки, подбирать противоположные и похожие по смыслу слова, правильно употреблять слова и составлять из них словосочетания и предложения. После выполнения теста ребенку необходимо выбрать правильный вариант ответа, а взрослому внести его в лист результатов. Если большая часть тестов сделана верно, значит, у ребенка хорошо развиты внимание и память, а если возникнут трудности, следует еще раз проработать с ним сложные темы и предложить пройти тест еще раз. Приобретая это пособие, родители смогут: • быстро осуществить контроль уровня знаний ребенка; • своевременно восполнить пробелы в его образовании; • в игровой форме закрепить усвоенный дошкольником материал; • понять, насколько ребенок готов к школе.

• Irina-Vladimirovna-Poleshchuk-Svetlana

Хорошо развитая речь — отличный помощник в дальнейшем обучении. Ребенок сразу почувствует уверенность в своих силах и будет ходить в школу с удовольствием. Предлагаемые тестовые задания помогут родителям понять, насколько широк словарный запас ребенка, умеет ли он находить слова, обозначающие предметы, действия, признаки, подбирать противоположные и похожие по смыслу слова, правильно употреблять слова и составлять из них словосочетания и предложения. После выполнения теста ребенку необходимо выбрать правильный вариант ответа, а взрослому внести его в лист результатов. Если большая часть тестов сделана верно, значит, у ребенка хорошо развиты внимание и память, а если возникнут трудности, следует еще раз проработать с ним сложные темы и предложить пройти тест еще раз. Приобретая это пособие, родители смогут: • быстро осуществить контроль уровня знаний ребенка; • своевременно восполнить пробелы в его образовании; • в игровой форме закрепить усвоенный дошкольником материал; • понять, насколько ребенок готов к школе.

• Irina-Vladimirovna-Poleshchuk-Svetlana

Хорошо развитая речь — отличный помощник в дальнейшем обучении. Ребенок сразу почувствует уверенность в своих силах и будет ходить в школу с удовольствием. Предлагаемые тестовые задания помогут родителям понять, насколько широк словарный запас ребенка, умеет ли он находить слова, обозначающие предметы, действия, признаки, подбирать противоположные и похожие по смыслу слова, правильно употреблять слова и составлять из них словосочетания и предложения. После выполнения теста ребенку необходимо выбрать правильный вариант ответа, а взрослому внести его в лист результатов. Если большая часть тестов сделана верно, значит, у ребенка хорошо развиты внимание и память, а если возникнут трудности, следует еще раз проработать с ним сложные темы и предложить пройти тест еще раз. Приобретая это пособие, родители смогут: • быстро осуществить контроль уровня знаний ребенка; • своевременно восполнить пробелы в его образовании; • в игровой форме закрепить усвоенный дошкольником материал; • понять, насколько ребенок готов к школе.

• Irina-Vladimirovna-Poleshchuk-Svetlana

Хорошо развитая речь — отличный помощник в дальнейшем обучении. Ребенок сразу почувствует уверенность в своих силах и будет ходить в школу с удовольствием. Предлагаемые тестовые задания помогут родителям понять, насколько широк словарный запас ребенка, умеет ли он находить слова, обозначающие предметы, действия, признаки, подбирать противоположные и похожие по смыслу слова, правильно употреблять слова и составлять из них словосочетания и предложения. После выполнения теста ребенку необходимо выбрать правильный вариант ответа, а взрослому внести его в лист результатов. Если большая часть тестов сделана верно, значит, у ребенка хорошо развиты внимание и память, а если возникнут трудности, следует еще раз проработать с ним сложные темы и предложить пройти тест еще раз. Приобретая это пособие, родители смогут: • быстро осуществить контроль уровня знаний ребенка; • своевременно восполнить пробелы в его образовании; • в игровой форме закрепить усвоенный дошкольником материал; • понять, насколько ребенок готов к школе.

• Irina-Vladimirovna-Poleshchuk-Svetlana

Валентина Запорожец, главная героиня романа, родом из деревни на Полтавщине – живописная природа, полная загадок и тайн окружала с детства. Места стать певицей сбылась, обласканная критикой и публикой примадонна оперного театра уверена, что музыка – ее настоящая и единственная любовь. Наделенная, кроме таланта, сверхъестественными способностями, изрядно пугающими ее саму, Вальке-Валькирия никак не надеется на то, что судьба будет «нормальной». Она умеет себя защитить, умеет схватить жар-птицу удачи за хвост, умеет подчинять себе обстоятельства, но не умеет главного – любить и жертвовать собой ради любви. Она верна музыке, только ей одной.

• Svetlana-Vladimirovna-Khramova-Vedma

Валентина Запорожец, главная героиня романа, родом из деревни на Полтавщине – живописная природа, полная загадок и тайн окружала с детства. Места стать певицей сбылась, обласканная критикой и публикой примадонна оперного театра уверена, что музыка – ее настоящая и единственная любовь. Наделенная, кроме таланта, сверхъестественными способностями, изрядно пугающими ее саму, Вальке-Валькирия никак не надеется на то, что судьба будет «нормальной». Она умеет себя защитить, умеет схватить жар-птицу удачи за хвост, умеет подчинять себе обстоятельства, но не умеет главного – любить и жертвовать собой ради любви. Она верна музыке, только ей одной.

• Svetlana-Vladimirovna-Khramova-Vedma

В общежитии во время студенческой вечеринки погибает девушка. Очевидцы и следователь, который ведет дело по факту гибели студентки, выпавшей из окна пятого этажа, уверены: это несчастный случай. Так утверждает и Вера Ветрова, находившаяся рядом с погибшей за минуту до ее смерти. Однако что-то заставляет Веру сразу после случившегося спешно покинуть место происшествия. Что истинно, а что ложно? Почему факты, так похожие на правду, вдруг оказываются далекими от истины, а ложь так удобна и легка? Почему страшная тайна, которую Вера скрывает от себя и от других, настойчиво рвется наружу и не дает покоя? Эти вопросы кажутся неразрешимыми, особенно если тебе всего восемнадцать и в семье не все в порядке, и решение, которое нужно принять, - только за тобой. Эта книга о том, что чувствует, как переживает, любит, ищет, мечется и взрослеет девушка, и о том, что скрытая истина "приобретет такую силу, что однажды вырвется и сметет все на своем пути".

• Svetlana-Vladimirovna-facto

В каталог вошли работы художников из семьи Бельских: Ивана Ивановича Бельского (1719-1799), Алексея Ивановича Бельского (1729-1796), Ефима Ивановича Бельского (1730-1778), Михаила Ивановича Бельского (1753-1794). .Ива?н Ива?нович Бе?льский (6 (17) января 1719, Санкт-Петербург — 13 (24) января 1799, Санкт-Петербург) — русский художник, из династии Бельских, известных русских живописцев XVIII века; академик исторической живописи Академии художеств. .Алексе?й Ива?нович Бе?льский (1726, Санкт-Петербург — 21 мая (1 июня) 1796, Санкт-Петербург) — русский художник, из династии Бельских, известных русских живописцев XVIII века; академик Академии художеств. .Бе?льские — русские живописцы XVIII века из семьи «мастера лаковых дел» Оружейной палаты Ивана Лазаревича Бельского. .Его сыновья Иван Иванович (6 (17) января 1719 Санкт-Петербург — 13(24) января 1799, Санкт-Петербург) и Алексей Иванович (1726 — 21 мая (1 июня) 1796, Санкт-Петербург) с середины 1740-х годов были зачислены в «Канцелярию от строений», где учились у Джироламо Бона, И. Я. Вишнякова и других; писали образа для собора Александро-Невской лавры (Иван Иванович Бельский. Он же руководил мозаичной мастерской, основанной Михаилом Ломоносовым), Андреевского собора в Киеве (Алексей Иванович Бельский) и дворцовых церквей, а также театральные декорации, плафоны и панно для императорских дворцов. .Алексей Иванович Бельский пользовался славой лучшего (наряду с Дж. Валериани) мастера декоративной живописи. Произведения Ивана Ивановича («Архиерей во время служения литургии», 1770, «Голова апостола Петра», 1783, — оба в Третьяковской галерее) и Алексея Ивановича («Десюдепорт с попугаем», 1754, Русский музей, Санкт-Петербург; «Архитектурный вид», 1789, Третьяковская галерея) исполнены в широкой живописной манере, часто включают пейзажные и жанровые мотивы. .Атрибуция некоторых работ представляет проблему: в Академии художеств находится несколько картин, писанных Бельским, но неизвестно каким, так как кроме Алексея и Ивана большой известностью пользовался и третий брат — Ефим Иванович Бельский (1730 — 28 ноября 1778) — подмастерье живописи «Канцелярии строений». .Сын Ивана Ивановича Бельского — Михаил Иванович (1753 — 29 мая (9 июня) 1794, Санкт-Петербург) — учился в петербургской Академии художеств (1764—73) у А. П. Лосенко и Д. Г. Левицкого, затем в Англии и у Ж. Б. Грёза в Париже. Известны его портреты учителя с учениками (1773, Музей-усадьба «Абрамцево») и композитора Д. С. Бортнянского (1788, Третьяковская галерея).

• Svetlana-Vladimirovna-Moiseeva-Khudozhniki

В общежитии во время студенческой вечеринки погибает девушка. Очевидцы и следователь, который ведет дело по факту гибели студентки, выпавшей из окна пятого этажа, уверены: это несчастный случай. Так утверждает и Вера Ветрова, находившаяся рядом с погибшей за минуту до ее смерти. Однако что-то заставляет Веру сразу после случившегося спешно покинуть место происшествия. Что истинно, а что ложно? Почему факты, так похожие на правду, вдруг оказываются далекими от истины, а ложь так удобна и легка? Почему страшная тайна, которую Вера скрывает от себя и от других, настойчиво рвется наружу и не дает покоя? Эти вопросы кажутся неразрешимыми, особенно если тебе всего восемнадцать и в семье не все в порядке, и решение, которое нужно принять, - только за тобой. Эта книга о том, что чувствует, как переживает, любит, ищет, мечется и взрослеет девушка, и о том, что скрытая истина "приобретет такую силу, что однажды вырвется и сметет все на своем пути".

• Svetlana-Vladimirovna-facto

В общежитии во время студенческой вечеринки погибает девушка. Очевидцы и следователь, который ведет дело по факту гибели студентки, выпавшей из окна пятого этажа, уверены: это несчастный случай. Так утверждает и Вера Ветрова, находившаяся рядом с погибшей за минуту до ее смерти. Однако что-то заставляет Веру сразу после случившегося спешно покинуть место происшествия. Что истинно, а что ложно? Почему факты, так похожие на правду, вдруг оказываются далекими от истины, а ложь так удобна и легка? Почему страшная тайна, которую Вера скрывает от себя и от других, настойчиво рвется наружу и не дает покоя? Эти вопросы кажутся неразрешимыми, особенно если тебе всего восемнадцать и в семье не все в порядке, и решение, которое нужно принять, - только за тобой. Эта книга о том, что чувствует, как переживает, любит, ищет, мечется и взрослеет девушка, и о том, что скрытая истина "приобретет такую силу, что однажды вырвется и сметет все на своем пути".

• Svetlana-Vladimirovna-facto

В каталог вошли работы художников из семьи Бельских: Ивана Ивановича Бельского (1719-1799), Алексея Ивановича Бельского (1729-1796), Ефима Ивановича Бельского (1730-1778), Михаила Ивановича Бельского (1753-1794). .Ива?н Ива?нович Бе?льский (6 (17) января 1719, Санкт-Петербург — 13 (24) января 1799, Санкт-Петербург) — русский художник, из династии Бельских, известных русских живописцев XVIII века; академик исторической живописи Академии художеств. .Алексе?й Ива?нович Бе?льский (1726, Санкт-Петербург — 21 мая (1 июня) 1796, Санкт-Петербург) — русский художник, из династии Бельских, известных русских живописцев XVIII века; академик Академии художеств. .Бе?льские — русские живописцы XVIII века из семьи «мастера лаковых дел» Оружейной палаты Ивана Лазаревича Бельского. .Его сыновья Иван Иванович (6 (17) января 1719 Санкт-Петербург — 13(24) января 1799, Санкт-Петербург) и Алексей Иванович (1726 — 21 мая (1 июня) 1796, Санкт-Петербург) с середины 1740-х годов были зачислены в «Канцелярию от строений», где учились у Джироламо Бона, И. Я. Вишнякова и других; писали образа для собора Александро-Невской лавры (Иван Иванович Бельский. Он же руководил мозаичной мастерской, основанной Михаилом Ломоносовым), Андреевского собора в Киеве (Алексей Иванович Бельский) и дворцовых церквей, а также театральные декорации, плафоны и панно для императорских дворцов. .Алексей Иванович Бельский пользовался славой лучшего (наряду с Дж. Валериани) мастера декоративной живописи. Произведения Ивана Ивановича («Архиерей во время служения литургии», 1770, «Голова апостола Петра», 1783, — оба в Третьяковской галерее) и Алексея Ивановича («Десюдепорт с попугаем», 1754, Русский музей, Санкт-Петербург; «Архитектурный вид», 1789, Третьяковская галерея) исполнены в широкой живописной манере, часто включают пейзажные и жанровые мотивы. .Атрибуция некоторых работ представляет проблему: в Академии художеств находится несколько картин, писанных Бельским, но неизвестно каким, так как кроме Алексея и Ивана большой известностью пользовался и третий брат — Ефим Иванович Бельский (1730 — 28 ноября 1778) — подмастерье живописи «Канцелярии строений». .Сын Ивана Ивановича Бельского — Михаил Иванович (1753 — 29 мая (9 июня) 1794, Санкт-Петербург) — учился в петербургской Академии художеств (1764—73) у А. П. Лосенко и Д. Г. Левицкого, затем в Англии и у Ж. Б. Грёза в Париже. Известны его портреты учителя с учениками (1773, Музей-усадьба «Абрамцево») и композитора Д. С. Бортнянского (1788, Третьяковская галерея).

• Svetlana-Vladimirovna-Moiseeva-Khudozhniki

Цель книги, соответствующей ФГОС — оценить уровень развития мышления у будущего первоклассника. Увлекательные тестовые задания помогут родителям понять, умеет ли дошкольник сравнивать, классифицировать, обобщать, выделять признаки предметов, находить закономерности, устанавливать логические связи, а также определить, насколько широк его кругозор. После выполнения теста ребенку необходимо выбрать правильный вариант ответа, а взрослому — внести его в лист результатов. Если большая часть тестов сделана верно, значит, у ребенка хорошо развито мышление и он достаточно эрудирован, а если возникают трудности, следует еще раз проработать с ним сложные темы и предложить пройти тест еще раз. Приобретая это пособие, родители смогут: • быстро осуществить контроль уровня знаний ребенка; • своевременно восполнить пробелы в его образовании; • в игровой форме закрепить усвоенный дошкольником материал; • понять, насколько ребенок готов к школе.

• Irina-Vladimirovna-Poleshchuk-Svetlana

Цель книги, соответствующей ФГОС — оценить уровень развития внимания и памяти у будущего первоклассника. Умение быстро сосредоточиться на поставленной задаче, длительное время удерживать внимание, быстро запоминать необходимую информацию поможет ребенку легче адаптироваться к учебному процессу. После выполнения теста ребенку необходимо выбрать правильный вариант ответа, а взрослому — внести его в лист результатов. Если большая часть тестов сделана верно, значит, у ребенка хорошо развиты внимание и память, а если возникнут трудности, следует еще раз проработать с ним сложные темы и предложить пройти тест еще раз. Приобретая это пособие, родители смогут: • быстро осуществить контроль уровня знаний ребенка; • своевременно восполнить пробелы в его образовании; • в игровой форме закрепить усвоенный дошкольником материал; • понять, насколько ребенок готов к школе.

• Irina-Vladimirovna-Poleshchuk-Svetlana

Цель книги, соответствующей ФГОС — оценить уровень развития мышления у будущего первоклассника. Увлекательные тестовые задания помогут родителям понять, умеет ли дошкольник сравнивать, классифицировать, обобщать, выделять признаки предметов, находить закономерности, устанавливать логические связи, а также определить, насколько широк его кругозор. После выполнения теста ребенку необходимо выбрать правильный вариант ответа, а взрослому — внести его в лист результатов. Если большая часть тестов сделана верно, значит, у ребенка хорошо развито мышление и он достаточно эрудирован, а если возникают трудности, следует еще раз проработать с ним сложные темы и предложить пройти тест еще раз. Приобретая это пособие, родители смогут: • быстро осуществить контроль уровня знаний ребенка; • своевременно восполнить пробелы в его образовании; • в игровой форме закрепить усвоенный дошкольником материал; • понять, насколько ребенок готов к школе.

• Irina-Vladimirovna-Poleshchuk-Svetlana

Цель книги, соответствующей ФГОС — оценить уровень развития мышления у будущего первоклассника. Увлекательные тестовые задания помогут родителям понять, умеет ли дошкольник сравнивать, классифицировать, обобщать, выделять признаки предметов, находить закономерности, устанавливать логические связи, а также определить, насколько широк его кругозор. После выполнения теста ребенку необходимо выбрать правильный вариант ответа, а взрослому — внести его в лист результатов. Если большая часть тестов сделана верно, значит, у ребенка хорошо развито мышление и он достаточно эрудирован, а если возникают трудности, следует еще раз проработать с ним сложные темы и предложить пройти тест еще раз. Приобретая это пособие, родители смогут: • быстро осуществить контроль уровня знаний ребенка; • своевременно восполнить пробелы в его образовании; • в игровой форме закрепить усвоенный дошкольником материал; • понять, насколько ребенок готов к школе.

• Irina-Vladimirovna-Poleshchuk-Svetlana

Цель книги, соответствующей ФГОС — оценить уровень развития внимания и памяти у будущего первоклассника. Умение быстро сосредоточиться на поставленной задаче, длительное время удерживать внимание, быстро запоминать необходимую информацию поможет ребенку легче адаптироваться к учебному процессу. После выполнения теста ребенку необходимо выбрать правильный вариант ответа, а взрослому — внести его в лист результатов. Если большая часть тестов сделана верно, значит, у ребенка хорошо развиты внимание и память, а если возникнут трудности, следует еще раз проработать с ним сложные темы и предложить пройти тест еще раз. Приобретая это пособие, родители смогут: • быстро осуществить контроль уровня знаний ребенка; • своевременно восполнить пробелы в его образовании; • в игровой форме закрепить усвоенный дошкольником материал; • понять, насколько ребенок готов к школе.

• Irina-Vladimirovna-Poleshchuk-Svetlana

Тренажёр «Словарные слова» предназначен для изучения, повторения и запоминания трудных слов русского языка из школьной программы, формирования красивого почерка, что необходимо для успешного обучения в школе. Использование тренажёра повышает качество овладения письмом, закрепляет умение правильно и быстро писать словарные слова, помогает развивать графические навыки, внимание и усидчивость.

• Svetlana-Vladimirovna-Chirkova-Trenazher

В основе романа - история сложной, но счастливой любви Риты и Алексея. Эта любовь возникла вопреки всем правилам: Рита - практикующий успешный психолог, она помогает женщинам справиться со сложными жизненными ситуациями, но сама едва ли справляется с собственными проблемами. Ей уже за тридцать, она не замужем и бездетна, и уже не верит, что когда-нибудь сможет быть счастлива с мужчиной, считая себя феминисткой. Но встреча с бизнесменом Алексеем, трагически потерявшим дочь, переворачивает всю ее жизнь... .

• Svetlana-Vladimirovna-Khramova-nepravilnyy

Автор пьес Светлана Владимировна Патраева с 1986 г. по 2020 г. работала в Уфимском ТЮЗе, Стерлитамакском государственном русском драматическом театре, Оренбургском драматическом театре им. М. Горького, Березниковском драматическом театре Пермского края. В 1996 году получила почетное звание «Заслуженная артистка Республики Башкортостан». Член Башкирского отделения СТД РФ. Член Гильдии драматургов России (г. Москва). Проживает в Уфе.

• Svetlana-Vladimirovna-Patraeva-Pesy

В пособии представлена технология получения информации от всех участников учебно-воспитательного процесса, позволяющая составить социально-педагогический мониторинг, который предполагает планомерную организацию сбора и анализа сведений о проблемах личности или группы детей с ОВЗ и детей-инвалидов с целью изучения возможностей и способов воздействия на поведение, затрудняющее их адаптацию и интеграцию в социальной среде. Предложена система критериев и показателей, выступающих в роли инструментария для сбора информации, объективно отражающей состояние уровня социализации воспитанников и способствующей коррекционно-развивающему сопровождению ученика в его индивидуальном маршруте. Предназначено руководителям образовательных учреждений, заместителям директора по учебно-воспитательной и социально-педагогической работе, полезно учителям, воспитателям, социальным педагогам всех видов специальных (коррскционных) учреждений, руководителям подразделений, специалистам реабилитационных центров и социальных учреждений.

• Svetlana-Vladimirovna-Andreeva-Monitoring

Пособие в занимательной форме поможет дошкольникам научиться уверенно ориентироваться на листе бумаги и качественно подготовиться к школе. Выполняя задания, ребёнок научится аккуратно обводить изображения предметов, проводить непрерывные линии. Пособие помогает развивать у детей внимание, усидчивость, мышление, речь, тренировать мелкие мышцы руки. Прописи соответствуют I уровню сложности.

• Svetlana-Vladimirovna-Chirkova-Propisi

Самоучитель предназначен для тех, кто самостоятельно изучает чешский язык. В каждом уроке вы найдёте описания лексико-грамматических категорий всех частей речи, упражнения на запоминание изученного материала, тексты с использованием активных речевых структур. Для проверки сделанных упражнений в конце книги даются поурочные ключи. Уроки самоучителя дополнены словарём, которым можно воспользоваться для перевода незнакомых слов. Есть в книге и информация страноведческого характера, которая, без сомнения, пригодится во время путешествия по Чехии. .

• Svetlana-Vladimirovna-Belyaeva-Cheshskiy

Тренажёр «Словарные слова» предназначен для изучения, повторения и запоминания трудных слов русского языка из школьной программы, формирования красивого почерка, что необходимо для успешного обучения в школе. Использование тренажёра повышает качество овладения письмом, закрепляет умение правильно и быстро писать словарные слова, помогает развивать графические навыки, внимание и усидчивость.

• Svetlana-Vladimirovna-Chirkova-Trenazher

В пособии обобщены данные психологических, психолингвистических, лингвистических и лингвометодических исследований лексикона детей, описаны особенности лексикона детей разного возраста и основные закономерности его развития, представлена система лексико-семантнческой работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста в процессе их обучения родному (русскому) языку. Для студентов, обучающихся по направлению «Педагогика» (профили «Речевое дошкольное образование», «Начальное образование»), а также по специальностям «Педагогика и методика дошкольного образования» и «Педагогика и методика начального образования».

• Svetlana-Vladimirovna-Plotnikova-Razvitie

Тренажёр «Состав числа» предназначен для подготовки к вычислительной деятельности, что необходимо для успешного обучения в школе. Использование тренажёра ускоряет овладение и запоминание состава числа из двух меньших чисел, закрепляет умение решать примеры и арифметические задачи на сложение и вычитание в пределах 10, помогает развивать навыки вычислений, мышление, внимание и усидчивость.

• Svetlana-Vladimirovna-Chirkova-Trenazher

Настю Плотникову с детства называли чудо-девочкой: балованное дитя обеспеченных родителей, она ни в чем не знала отказа. Однако вожделенный путь на телевидение оказался тернист и извилист. Жизнь ведущей — это не только народная любовь, но и борьба конкуренток, интриги руководителей каналов, козни редакторов. Нет, Настя никому не позволит выжить себя из Останкина, она пожертвует личной жизнью, зато блестяще освоит местные змеиные законы! Но когда все враги побеждены, на Настю обрушивается новый удар, и наносит его человек, который сделал ее звездой эфира...

• Svetlana-Vladimirovna-Uspenskaya-Angel

Правда ли, что Баба Яга — одна из мудрейших сказочных женщин? Почему в историях третий сын всегда дурак? Как сказка «Морозко» учит нас справляться с вызовами в жизни?Эта книга — возможность под новым углом посмотреть на любимых с детства персонажей. В ней Светлана Патрушева, психолог и преподаватель психологии, рассказывает, как с помощью сказочных историй и мифов можно найти собственную идентичность, восполнить ресурс сил, преодолеть кризис и научиться читать культурный код.А еще эта книга, полная примеров и упражнений, рассказывает:- Почему число 3 имеет для сказок важное значение.- Зачем каждый персонаж проходит ряд испытаний.- На какие категории делятся все истории.- Что означает превращение героев в животных.

• Svetlana-Vladimirovna-Patrusheva-Psikhologiya

В основе романа - история сложной, но счастливой любви Риты и Алексея. Эта любовь возникла вопреки всем правилам: Рита - практикующий успешный психолог, она помогает женщинам справиться со сложными жизненными ситуациями, но сама едва ли справляется с собственными проблемами. Ей уже за тридцать, она не замужем и бездетна, и уже не верит, что когда-нибудь сможет быть счастлива с мужчиной, считая себя феминисткой. Но встреча с бизнесменом Алексеем, трагически потерявшим дочь, переворачивает всю ее жизнь... .

• Svetlana-Vladimirovna-Khramova-nepravilnyy

В пособии представлена технология получения информации от всех участников учебно-воспитательного процесса, позволяющая составить социально-педагогический мониторинг, который предполагает планомерную организацию сбора и анализа сведений о проблемах личности или группы детей с ОВЗ и детей-инвалидов с целью изучения возможностей и способов воздействия на поведение, затрудняющее их адаптацию и интеграцию в социальной среде. Предложена система критериев и показателей, выступающих в роли инструментария для сбора информации, объективно отражающей состояние уровня социализации воспитанников и способствующей коррекционно-развивающему сопровождению ученика в его индивидуальном маршруте. Предназначено руководителям образовательных учреждений, заместителям директора по учебно-воспитательной и социально-педагогической работе, полезно учителям, воспитателям, социальным педагогам всех видов специальных (коррскционных) учреждений, руководителям подразделений, специалистам реабилитационных центров и социальных учреждений.

• Svetlana-Vladimirovna-Andreeva-Monitoring

Пособие в занимательной форме поможет дошкольникам научиться уверенно ориентироваться на листе бумаги и качественно подготовиться к школе. Выполняя задания, ребёнок научится аккуратно обводить изображения предметов, проводить непрерывные линии. Пособие помогает развивать у детей внимание, усидчивость, мышление, речь, тренировать мелкие мышцы руки. Прописи соответствуют I уровню сложности.

• Svetlana-Vladimirovna-Chirkova-Propisi

Самоучитель предназначен для тех, кто самостоятельно изучает чешский язык. В каждом уроке вы найдёте описания лексико-грамматических категорий всех частей речи, упражнения на запоминание изученного материала, тексты с использованием активных речевых структур. Для проверки сделанных упражнений в конце книги даются поурочные ключи. Уроки самоучителя дополнены словарём, которым можно воспользоваться для перевода незнакомых слов. Есть в книге и информация страноведческого характера, которая, без сомнения, пригодится во время путешествия по Чехии. .

• Svetlana-Vladimirovna-Belyaeva-Cheshskiy

Тренажёр «Словарные слова» предназначен для изучения, повторения и запоминания трудных слов русского языка из школьной программы, формирования красивого почерка, что необходимо для успешного обучения в школе. Использование тренажёра повышает качество овладения письмом, закрепляет умение правильно и быстро писать словарные слова, помогает развивать графические навыки, внимание и усидчивость.

• Svetlana-Vladimirovna-Chirkova-Trenazher

В пособии обобщены данные психологических, психолингвистических, лингвистических и лингвометодических исследований лексикона детей, описаны особенности лексикона детей разного возраста и основные закономерности его развития, представлена система лексико-семантнческой работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста в процессе их обучения родному (русскому) языку. Для студентов, обучающихся по направлению «Педагогика» (профили «Речевое дошкольное образование», «Начальное образование»), а также по специальностям «Педагогика и методика дошкольного образования» и «Педагогика и методика начального образования».

• Svetlana-Vladimirovna-Plotnikova-Razvitie

Тренажёр «Состав числа» предназначен для подготовки к вычислительной деятельности, что необходимо для успешного обучения в школе. Использование тренажёра ускоряет овладение и запоминание состава числа из двух меньших чисел, закрепляет умение решать примеры и арифметические задачи на сложение и вычитание в пределах 10, помогает развивать навыки вычислений, мышление, внимание и усидчивость.

• Svetlana-Vladimirovna-Chirkova-Trenazher

Настю Плотникову с детства называли чудо-девочкой: балованное дитя обеспеченных родителей, она ни в чем не знала отказа. Однако вожделенный путь на телевидение оказался тернист и извилист. Жизнь ведущей — это не только народная любовь, но и борьба конкуренток, интриги руководителей каналов, козни редакторов. Нет, Настя никому не позволит выжить себя из Останкина, она пожертвует личной жизнью, зато блестяще освоит местные змеиные законы! Но когда все враги побеждены, на Настю обрушивается новый удар, и наносит его человек, который сделал ее звездой эфира...

• Svetlana-Vladimirovna-Uspenskaya-Angel

Данный сборник содержит 10 тренировочных вариантов проверочной работы по физике за курс средней школы. Каждая проверочная работа включает в себя 18 заданий. Первая группа (1-10) заданий проверяет понимание основных понятий, явлений, величин и законов, изученных в курсе физики. Задания охватывают вопросы механики, молекулярной физики, электродинамики и элементы квантовой и ядерной физики. Следующая группа (11 - 12) оценивает сформированность методологических умений. Одно задание строится на основе фотографии измерительного прибора и проверяет умение снятия показаний с учётом заданной погрешности измерений. Второе задание предлагает по заданной гипотезе спланировать исследование и описать его проведение. Задание 13 предлагает определить физическое явление, которое проявляется в различных процессах из окружающей жизни. Далее идут два контекстных задания (14, 15). Предлагается устройство, которое встречается в повседневной жизни. На основании сведений об этом устройстве необходимо выделить явление или процесс, лежащий в основе работы устройства, и продемонстрировать понимание его характеристик. Последние задания (16-18) проверяют умение работать с текстовой информацией физического и астрофизического содержания. В данных заданиях для грамотного ответа необходимо не только правильно понимать и анализировать предложенный текст, но и обладать некоторым запасом собственных знаний по рассматриваемой теме. Сборник может быть использован для самостоятельной подготовки к выпускной проверочной работе.

• Demidovich-Svetlana-Vladimirovna-Fizika

Автор пьес Светлана Владимировна Патраева с 1986 г. по 2020 г. работала в Уфимском ТЮЗе, Стерлитамакском государственном русском драматическом театре, Оренбургском драматическом театре им. М. Горького, Березниковском драматическом театре Пермского края. В 1996 году получила почетное звание «Заслуженная артистка Республики Башкортостан». Член Башкирского отделения СТД РФ. Член Гильдии драматургов России (г. Москва). Проживает в Уфе.

• Svetlana-Vladimirovna-Patraeva-Pesy

Лучший способ понять, готов ли ребенок к школе, — протестировать его! Несложные тестовые задания с яркими красочными иллюстрациями понравятся малышу. Для него это будет веселой увлекательной игрой, в которой нужно обвести в кружок правильный ответ. Зато родители сразу поймут, обладает ли их ребенок базовыми знаниями, умениями и навыками, и смогут вовремя проработать сложные для него темы. Кроме диагностических целей, данную книгу можно использовать и как обучающий материал: в игровой форме закрепить и систематизировать знания. Цель данного пособия — оценить уровень развития внимания и памяти ребенка. Предлагаемые тестовые задания помогут родителям понять, умеет ли дошкольник концентрироваться и сосредотачиваться на чём-либо, быстро переключать внимание с одного предмета на другой, находить отличия на картинках, подбирать пары, запоминать визуальные образы, слова, простые тексты и т. д. Во время работы с тестом ребенок обводит в кружок вариант ответа. После выполнения всех заданий взрослый должен продублировать выбранные им ответы в колонку "Ответ ребенка" на листе результатов. Если дошкольник выполнил большую часть тестов, значит у него хорошо развиты внимание и память. Заданиям, вызвавшим затруднение, следует уделить особое внимание, проработать их и предложить ребенку выполнить тест еще раз. Адресовано родителям и воспитателям дошкольных учреждений для диагностики готовности ребенка к школе.

• Lipina-Svetlana-Vladimirovna-Vnimanie

В основе романа - история сложной, но счастливой любви Риты и Алексея. Эта любовь возникла вопреки всем правилам: Рита - практикующий успешный психолог, она помогает женщинам справиться со сложными жизненными ситуациями, но сама едва ли справляется с собственными проблемами. Ей уже за тридцать, она не замужем и бездетна, и уже не верит, что когда-нибудь сможет быть счастлива с мужчиной, считая себя феминисткой. Но встреча с бизнесменом Алексеем, трагически потерявшим дочь, переворачивает всю ее жизнь... .

• Svetlana-Vladimirovna-Khramova-nepravilnyy

Самоучитель предназначен для тех, кто самостоятельно изучает чешский язык. В каждом уроке вы найдёте описания лексико-грамматических категорий всех частей речи, упражнения на запоминание изученного материала, тексты с использованием активных речевых структур. Для проверки сделанных упражнений в конце книги даются поурочные ключи. Уроки самоучителя дополнены словарём, которым можно воспользоваться для перевода незнакомых слов. Есть в книге и информация страноведческого характера, которая, без сомнения, пригодится во время путешествия по Чехии. .

• Svetlana-Vladimirovna-Belyaeva-Cheshskiy

Самоучитель предназначен для тех, кто самостоятельно изучает чешский язык. В каждом уроке вы найдёте описания лексико-грамматических категорий всех частей речи, упражнения на запоминание изученного материала, тексты с использованием активных речевых структур. Для проверки сделанных упражнений в конце книги даются поурочные ключи. Уроки самоучителя дополнены словарём, которым можно воспользоваться для перевода незнакомых слов. Есть в книге и информация страноведческого характера, которая, без сомнения, пригодится во время путешествия по Чехии. .

• Svetlana-Vladimirovna-Belyaeva-Cheshskiy

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования. .Рабочая тетрадь предназначена для отработки с детьми звуков, вызывающих наибольшие затруднения. Выполняя задания, ребёнок в игровой форме сможет закрепить в речи труднопроизносимые звуки, разовьёт фонематический слух, пополнит свой словарный запас. .Тетрадь адресована специалистам-логопедам, воспитателям ДОО и родителям, занимающимся с детьми самостоятельно. .

• Svetlana-Vladimirovna-Shcherbinina-Svetlana

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования. .Рабочая тетрадь предназначена для отработки с детьми звуков, вызывающих наибольшие затруднения. Выполняя задания, ребёнок в игровой форме сможет закрепить в речи труднопроизносимые звуки, разовьёт фонематический слух, пополнит свой словарный запас. .Тетрадь адресована специалистам-логопедам, воспитателям ДОО и родителям, занимающимся с детьми самостоятельно. .

• Svetlana-Vladimirovna-Shcherbinina-Svetlana

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования. .Рабочая тетрадь предназначена для отработки с детьми звуков, вызывающих наибольшие затруднения. Выполняя задания, ребёнок в игровой форме сможет закрепить в речи труднопроизносимые звуки, разовьёт фонематический слух, пополнит свой словарный запас. .Тетрадь адресована специалистам-логопедам, воспитателям ДОО и родителям, занимающимся с детьми самостоятельно. .

• Svetlana-Vladimirovna-Shcherbinina-Svetlana

Уникальная система развития графических навыков и подготовки к обучению письму и счёту разработана методистом по дошкольному образованию с большим опытом практической работы. Направлена на развитие мелкой моторики руки, что напрямую связано с развитием речи и успешностью в школе.

• Svetlana-Vladimirovna-Chirkova-Propisi

Пособие поможет дошкольникам научиться уверенно ориентироваться на листе бумаги в линию и качественно подготовиться к школе. Выполняя задания в широкой и узкой строке, ребёнок научится аккуратно обводить, рисовать с наклоном различные линии и элементы письменных букв. Пособие помогает развивать графические навыки, внимание, усидчивость, соблюдать правильный наклон, тренировать мелкие мышцы руки. Прописи соответствуют IV уровню сложности.

• Svetlana-Vladimirovna-Chirkova-Propisi

Уникальная система развития графических навыков разработана методистом по дошкольному образованию с большим опытом практической работы. Направлена на развитие мелкой моторики руки, что напрямую связано с развитием речи и успешностью в школе.

• Svetlana-Vladimirovna-Chirkova-Propisi

Математический тренажёр «Решаем задачи» предназначен для отработки вычислительных навыков в пределах 10, что необходимо для успешного обучения в школе. Использование тренажёра закрепляет знания о составе числа, умение решать задачи разного вида (нахождение суммы, остатка, неизвестного слагаемого), составлять задачи по картинкам и записывать их решение, помогает развивать мышление, внимание, память и усидчивость.

• Svetlana-Vladimirovna-Chirkova-Matematicheskiy

В иллюстрированной книге «Славянские мифы и предания» исследуется богатое разнообразие мифологических персонажей, представляющих собой уникальное наследие древних славян. От громовержца Перуна до Мокоши, от Лешего до Упырей — книга предлагает не просто анализ мифов, а историю происхождения каждого образа. Вы узнаете: • Чем отличается русалка от водяницы, а чёрт от беса? • Были ли на Руси вампиры? • Кто такой мифологический любовник и чем он так привлекателен? • Из чего все же был создан первый человек: из глины, земли или теста? • Чем отличается языческий Ирий от классических представлений о Рае и Аде? Приоткройте дверь в мир славянских мифов!

• Buslaeva-Svetlana-Vladimirovna-Slavyanskie

В иллюстрированной книге «Славянские мифы и предания» исследуется богатое разнообразие мифологических персонажей, представляющих собой уникальное наследие древних славян. От громовержца Перуна до Мокоши, от Лешего до Упырей — книга предлагает не просто анализ мифов, а историю происхождения каждого образа. Вы узнаете: • Чем отличается русалка от водяницы, а чёрт от беса? • Были ли на Руси вампиры? • Кто такой мифологический любовник и чем он так привлекателен? • Из чего все же был создан первый человек: из глины, земли или теста? • Чем отличается языческий Ирий от классических представлений о Рае и Аде? Приоткройте дверь в мир славянских мифов!

• Buslaeva-Svetlana-Vladimirovna-Slavyanskie

?Благодаря этой книге малыш разовьёт речь и мышление: потренируется сравнивать предметы, классифицировать их, подбирать общий признак, находить закономерности, устанавливать логические связи; научится ориентироваться во времени и пространстве; расширит словарный запас. .Материал представлен в игровой форме, что поможет сделать процесс обучения интересным и занимательным. В конце занятий ребёнок награждается медалью за старание, любознательность и успехи. Издание удобно брать с собой в дорогу, чтобы занять ребёнка полезным делом. .Адресовано дошкольникам, родителям, воспитателям ДОУ и может использоваться как для занятий дома, так и в детском саду.

• Svetlana-Vladimirovna-Lipina-Razvivaem

Очень важно помочь ребенку получить необходимые умения и навыки для дальнейшего обучения в школе. При этом не хочется его сильно перегружать. Эта серия поможет совместить полезный досуг с учебой. Компактные иллюстрированные книжки удобно всегда держать под рукой. Занятия по ним не займут много времени, но всегда будут очень эффективны, потому что малыш будет выполнять задания с удовольствием и без напряжения, воспринимая это как увлекательную игру.

• Svetlana-Vladimirovna-Lipina-Razvivaem

Автор этой книги — педагог с многолетним стажем, профессионал в области дошкольного обучения и воспитания. Она знает по опыту, что каждый ребенок имеет задатки определенных дарований и умеет раскрывать их. В своей книге автор подробно объясняет, что именно нужно делать, чтобы хрупкие ростки детских способностей превращались в крепкие стволы деревьев-талантов. Это третье, полностью переработанное, расширенное и дополненное издание книги, которая несколько лет назад была горячо принята читателями; она мгновенно исчезла тогда с книжных прилавков. Книга богато иллюстрирована: картинки сопровождают авторский текст и расставляют важнейшие акценты. Прочитав эту книгу, родители научатся видеть уникальное сплетение дарований своего ребенка, бережно и эффективно раскрывать явные и неявные его способности и взращивать любой его талант.

• Lobodina-Svetlana-Vladimirovna-razvit

Уникальная система развития графических навыков и подготовки к обучению письму и счёту разработана методистом по дошкольному образованию с большим опытом практической работы. Направлена на развитие мелкой моторики руки, что напрямую связано с развитием речи и успешностью в школе.

• Svetlana-Vladimirovna-Chirkova-Propisi

Уникальная система развития графических навыков разработана методистом по дошкольному образованию с большим опытом практической работы. Направлена на развитие мелкой моторики руки, что напрямую связано с развитием речи и успешностью в школе. Комплект состоит из 16 прописей разных уровней сложности.

• Svetlana-Vladimirovna-Chirkova-Propisi

Пособие в занимательной форме поможет дошкольникам научиться уверенно ориентироваться на листе бумаги и качественно подготовиться к школе. Выполняя задания, ребёнок научится аккуратно обводить различные линии и узоры, проводить непрерывные линии, штриховать, дорисовывать картинки, соединять точки по порядку. Пособие помогает развивать у детей внимание, усидчивость, мышление, воображение, тренировать мелкие мышцы руки. Прописи соответствуют I уровню сложности.

• Svetlana-Vladimirovna-Chirkova-Propisi

Уникальная система развития графических навыков и подготовки к обучению письму и счёту разработана методистом по дошкольному образованию с большим опытом практической работы. Направлена на развитие мелкой моторики руки, что напрямую связано с развитием речи и успешностью в школе.

• Svetlana-Vladimirovna-Chirkova-Propisi

Уникальная система развития графических навыков и подготовки к обучению письму и счёту разработана методистом по дошкольному образованию с большим опытом практической работы. Направлена на развитие мелкой моторики руки, что напрямую связано с развитием речи и успешностью в школе.

• Svetlana-Vladimirovna-Chirkova-Propisi

Уникальная система развития графических навыков и подготовки к обучению письму и счёту разработана методистом по дошкольному образованию с большим опытом практической работы. Направлена на развитие мелкой моторики руки, что напрямую связано с развитием речи и успешностью в школе.

• Svetlana-Vladimirovna-Chirkova-Propisi

Пособие поможет дошкольникам научиться уверенно ориентироваться на листе бумаги в линию и качественно подготовиться к школе. Выполняя задания в узкой строке, ребёнок научится аккуратно обводить письменные буквы и правильно соединять их между собой для формирования навыка безотрывного письма. Пособие помогает развивать графические навыки, внимание, усидчивость, соблюдать правильный наклон букв при письме, тренировать мелкие мышцы руки. Прописи соответствуют IV уровню сложности.

• Svetlana-Vladimirovna-Chirkova-Propisi

Пособие поможет дошкольникам научиться уверенно ориентироваться на листе бумаги в линию и качественно подготовиться к школе. Выполняя задания в широкой и узкой строке, ребёнок научится аккуратно обводить, рисовать с наклоном различные линии и элементы письменных букв. Пособие помогает развивать графические навыки, внимание, усидчивость, соблюдать правильный наклон, тренировать мелкие мышцы руки. Прописи соответствуют IV уровню сложности.

• Svetlana-Vladimirovna-Chirkova-Propisi

Уникальная система развития графических навыков разработана методистом по дошкольному образованию с большим опытом практической работы. Направлена на развитие мелкой моторики руки, что напрямую связано с развитием речи и успешностью в школе. Комплект состоит из 16 прописей разных уровней сложности.

• Svetlana-Vladimirovna-Chirkova-Propisi

Уникальная система развития графических навыков разработана методистом по дошкольному образованию с большим опытом практической работы. Направлена на развитие мелкой моторики руки, что напрямую связано с развитием речи и успешностью в школе. Комплект состоит из 16 прописей разных уровней сложности.

• Svetlana-Vladimirovna-Chirkova-Propisi

Уникальная система развития графических навыков разработана методистом по дошкольному образованию с большим опытом практической работы. Направлена на развитие мелкой моторики руки, что напрямую связано с развитием речи и успешностью в школе.

• Svetlana-Vladimirovna-Chirkova-Propisi

Учебное пособие посвящено экономике организации, рассмотренной на примере деятельности предприятий гостиничного сервиса и туризма. В учебном пособии рассмотрены особенности организации гостиничного производства, а именно: история развития гостиничных предприятий, их современное состояние и перспективы развития; нормативная база организации гостиничной деятельности; ресурсы гостиничных предприятий; основные технико-экономические показатели гостиничной деятельности, а также особенности инвестиционной деятельности гостиниц. .Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. .Предназначено для студентов, обучающихся по специальностям среднего профессионального образования 43.02.11 «Гостиничный сервис», 43.02.10 «Туризм», 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет», 36.02.01 «Ветеринария» и др., изучающих дисциплину «Экономика организации». .

• Svetlana-Vladimirovna-Ivanilova-Ekonomika

Математический тренажёр «Решаем задачи» предназначен для отработки вычислительных навыков в пределах 10, что необходимо для успешного обучения в школе. Использование тренажёра закрепляет знания о составе числа, умение решать задачи разного вида (нахождение суммы, остатка, неизвестного слагаемого), составлять задачи по картинкам и записывать их решение, помогает развивать мышление, внимание, память и усидчивость.

• Svetlana-Vladimirovna-Chirkova-Matematicheskiy

Светлана Успенская — российская писательница, автор многих бестселлеров. Ее изысканные романы порадуют психологическими головоломками и сюжетными парадоксами. Всё будет не так, как кажется! Море смерти, берег любви А ведь всё складывалось так красиво... Страстная ночь в роскошном особняке, ее долгий взгляд, а потом... Потом начался парад смертей. "Один за всех и все за одного!" — был когда-то девизом их команды. Успешными людьми стали его бывшие друзья. Все процветали, кроме него, — до рокового пожара в загородном доме, погубившего красавицу Инну, жену одного из них. Вскоре последуют новые "несчастные случаи". Чей хитроумный план был приведен в действие? Сергей — последний выживший. Он должен вспомнить всё… и не простить ничего!

• Svetlana-Vladimirovna-Uspenskaya-smerti

Светлана Успенская — российская писательница, автор многих бестселлеров. Ее изысканные романы порадуют психологическими головоломками и сюжетными парадоксами. Всё будет не так, как кажется! Море смерти, берег любви А ведь всё складывалось так красиво... Страстная ночь в роскошном особняке, ее долгий взгляд, а потом... Потом начался парад смертей. "Один за всех и все за одного!" — был когда-то девизом их команды. Успешными людьми стали его бывшие друзья. Все процветали, кроме него, — до рокового пожара в загородном доме, погубившего красавицу Инну, жену одного из них. Вскоре последуют новые "несчастные случаи". Чей хитроумный план был приведен в действие? Сергей — последний выживший. Он должен вспомнить всё… и не простить ничего!

• Svetlana-Vladimirovna-Uspenskaya-smerti

Светлана Успенская — российская писательница, автор многих бестселлеров. Ее изысканные романы порадуют психологическими головоломками и сюжетными парадоксами. Всё будет не так, как кажется! Море смерти, берег любви А ведь всё складывалось так красиво... Страстная ночь в роскошном особняке, ее долгий взгляд, а потом... Потом начался парад смертей. "Один за всех и все за одного!" — был когда-то девизом их команды. Успешными людьми стали его бывшие друзья. Все процветали, кроме него, — до рокового пожара в загородном доме, погубившего красавицу Инну, жену одного из них. Вскоре последуют новые "несчастные случаи". Чей хитроумный план был приведен в действие? Сергей — последний выживший. Он должен вспомнить всё… и не простить ничего!

• Svetlana-Vladimirovna-Uspenskaya-smerti

Можно родиться в маленьком городке, но потом вырваться в столицу, где жизнь наполнена приключениями. А можно остаться в родном городе, и остаток жизни лишь тихо вздыхать о несбывшемся... Жанна Степанкова выбрала первое, и, кажется, не прогадала. Острый ум, природная смекалка и оптимизм в самых опасных ситуациях превращают ее размеренную жизнь в американские горки с крутыми виражами и непредсказуемым финалом. Теперь у нее есть всё — власть, деньги, успех, интриги и яркая любовь. Да, кажется, она не прогадала, выбрав такой путь.... Или прогадала?

• Svetlana-Vladimirovna-Uspenskaya-smertyam

Можно родиться в маленьком городке, но потом вырваться в столицу, где жизнь наполнена приключениями. А можно остаться в родном городе, и остаток жизни лишь тихо вздыхать о несбывшемся... Жанна Степанкова выбрала первое, и, кажется, не прогадала. Острый ум, природная смекалка и оптимизм в самых опасных ситуациях превращают ее размеренную жизнь в американские горки с крутыми виражами и непредсказуемым финалом. Теперь у нее есть всё — власть, деньги, успех, интриги и яркая любовь. Да, кажется, она не прогадала, выбрав такой путь.... Или прогадала?

• Svetlana-Vladimirovna-Uspenskaya-smertyam

Можно родиться в маленьком городке, но потом вырваться в столицу, где жизнь наполнена приключениями. А можно остаться в родном городе, и остаток жизни лишь тихо вздыхать о несбывшемся... Жанна Степанкова выбрала первое, и, кажется, не прогадала. Острый ум, природная смекалка и оптимизм в самых опасных ситуациях превращают ее размеренную жизнь в американские горки с крутыми виражами и непредсказуемым финалом. Теперь у нее есть всё — власть, деньги, успех, интриги и яркая любовь. Да, кажется, она не прогадала, выбрав такой путь.... Или прогадала?

• Svetlana-Vladimirovna-Uspenskaya-smertyam